„Ruchomość języka” u niemowlęcia to zarówno zakres i kierunki ruchów (m.in. góra/dół, wysuwanie, cofanie, ruchy boczne), jak i ich funkcjonalne wykorzystanie m.in. w ssaniu/połykaniu/eksploracji pokarmu i później w artykulacji dźwięków.
Rozwój tych umiejętności jest ściśle powiązany z ogólnym rozwojem psychomotorycznym dziecka (m.in. tj. kontrola głowy, stabilność żuchwy, integracja odruchów, funkcja podporowo – wyprostna, stabilne leżenie na plecach).
Zapraszamy Cię na wyjątkowe szkolenie on-line:
Jak rozwój niemowlęcia wpływa na funkcję języka?
Kiedy? 25.02.2026 (ŚRODA)
Czas trwania: ok. 4 godzin zegarowe;
Dla kogo? Położne, lekarze, konsultanci/doradcy laktacyjni, logopedzi, neurologopedzi, doule, fizjoterapeuci;
Forma: szkolenie online z elementami praktycznymi;
W naszym szkoleniu chcemy:
- Pomóc Ci zrozumieć dlaczego patrzenie, tylko na anatomię wędzidełka języka, nie jest słusznym kierunkiem.
- Pokazać Ci czym jest tzw. pojęcie faux-tie czyli pozorne wędzidełko języka.
- Pokazać Ci jak naturalny rozwój psychomotoryczny dziecka i zdobywane przez niego doświadczenie wpływają na ruchomości języka.
- Zapoznać Cię z uznanymi na świecie skalami oceny wędzidełka języka.
- Podzielić się z Tobą naszą wiedzą i doświadczeniem klinicznym.
- Przekazać Ci nie tylko samą teorię ale i praktyczne wskazówki, które będziesz mogła/ mógł od razu wykorzystać w swojej praktyce.
Ramowy plan szkolenia:
MODUŁ I
- Kształtowanie się struktur jamy ustnej w okresie prenatalnym i postnatalnym.
Podczas tej sesji omówimy pokrótce rozwój struktur jamy ustnej w okresie prenatalnym i postnatalnym.
Cele sesji:
- Zrozumienie głównych etapów rozwoju struktur jamy ustnej w okresie prenatalnym i postnatalnym.
- Rozpoznanie czynników wpływających na prawidłowy lub zaburzony rozwój tych struktur.
- Powiązanie rozwoju anatomicznego z funkcjami orofacjalnymi u noworodków i niemowląt.
MODUŁ II
2. Fizjologia noworodka.
- Jak ssanie noworodka zależy od ruchu języka, żuchwy, warg i tułowia.
- Dlaczego ruchy boczne są ograniczone – co jest normą, a kiedy już sygnałem ostrzegawczym.
- “Pierwsze etapy języka” – wysuwanie, obniżanie, pionizacja, zsynchronizowanie ssania‑połykania‑oddechu.
3. Rewolucja 3. miesiąca.
- Co dokładnie dzieje się w organizmie dziecka: stabilizacja głowy, żuchwy, wzrost kontroli posturalnej.
- Jak to wpływa na język: pojawiają się nowe możliwości ruchowe, lepsza niezależność języka.
- Przykłady wideo/klipy pokazujące zmianę w ruchu języka między noworodkiem a 4 miesiącem.
4. Rozwój na 6 miesięcy.
- Przejście od karmienia płynnego do stałego: jakie nowe zadania stoją przed językiem.
- Ruchy boczne, manipulacja pokarmem, pierwsze gryzienie, żucie, a potem gaworzenie i pierwsze słowa.
- W jaki sposób motoryka języka i motoryka ogólna współdziałają ze sobą.
5. Od odruchu do funkcji.
Cele sesji:
- Zrozumienie podstaw fizjologii noworodka w odniesieniu do rozwoju psychomotorycznego.
- Poznanie kluczowych etapów i wskaźników prawidłowego rozwoju psychoruchowego w pierwszych tygodniach życia.
- Rozpoznanie znaczenia napięcia mięśniowego, odruchów i reakcji sensorycznych w ocenie rozwoju noworodka i niemowlaka.
- Uświadomienie roli wczesnej obserwacji i interwencji w przypadku odchyleń od normy.
MODUŁ III
6. Narzędzia do oceny wędzidełka języka u noworodków i niemowląt.
- Przegląd uznanych na świecie skal i protokołów.
- Ćwiczenia praktyczne: jak wykonać ocenę, jak interpretować wyniki, kiedy poszukiwać “pozornego wędzidełka” (faux‑tie)
- Przykładowe studia przypadków + omówienie decyzji klinicznych
Cel sesji:
- Poznanie dostępnych narzędzi do oceny wędzidełka języka u noworodków i niemowląt.
- Zrozumienie zasad przeprowadzania oceny anatomicznej i funkcjonalnej.
- Rozpoznanie objawów ograniczonej ruchomości języka i jej wpływu na karmienie oraz rozwój orofacjalny.
- Uświadomienie znaczenia współpracy interdyscyplinarnej (logopeda, neurologopeda, doradca/konsultant laktacyjny, położna, lekarz, fizjoterapeuta) w procesie oceny i terapii.
7. Dyskusja.
Prowadzące:
lek. Agnieszka Browarska IBCLC
Prezes Fundacji ,,SPECJALIŚCI DZIECIOM”
Lekarz specjalizujący się w rozwoju i żywieniu dzieci, IBCLC – Międzynarodowa Dyplomowana Konsultantka Laktacyjna, Lekarz Certyfikowany we Wczesnej Diagnostyce Neurorozwojowej Uszkodzeń Układu Nerwowego Niemowląt wg Vojty i Prechtla oraz Prezes Fundacji SPECJALIŚCI DZIECIOM. Jest również mentorem zaakceptowanym przez International Board of Lactation Consultant Examiners® (IBLCE®) szkolącym przyszłych Międzynarodowych Konsultantów Laktacyjnych (IBCLC). Jako Członkini Polskiego Towarzystwa Konsultantów i Doradców Laktacyjnych oraz Europejskiego Towarzystwa ELACTA ciągle dokształca się uczestnicząc w kursach, szkoleniach i wykładach zarówno w kraju, jaki i za granicą. Autorka i współautorka książek, e-booków artykułów popularnonaukowych. Organizatorka i wykładowczyni szkoleń i konferencji o zasięgach międzynarodowych.
dr n. o kul. fiz. Agnieszka Ptak
Absolwentka Wydziału Fizjoterapii Akademii Wychowania Fizycznego we Wrocławiu, Doktor Nauk o Kulturze Fizycznej, stypendystka międzynarodowego programu ENOTHE, fizjoterapeuta, terapeuta metody Vojty, wieloletni praktyk i wykładowca akademicki. Łączy w swojej codziennej pracy różne techniki, aby jak najlepiej wspierać pacjentów. Doświadczenia zawodowe zdobywała i zdobywa, pracując i ucząc w kraju i za granicą.
Wkład merytoryczny do prezentacji:
neurologopeda, terapeutka wczesnej interwencji logopedycznej
Razem tworzymy zespół!
W skład tego produktu wchodzi:
- Dostęp do naszej platformy szkoleniowej na okres 3 miesięcy, na której znajdować się będzie:
- Nagrane szkolenie
- Materiały edukacyjne
- Test
- Certyfikat
3. 4L CERP (pod warunkiem zdania testu)
4. Dostęp w czasie rzeczywistym do Q&A około roku od nagrania.
A to wszystko w cenie 450 zł
„Praktyka Lekarska Agnieszka Browarska – Lekarskim Okiem and Fundacja ,,SPECJLIŚCI DZIECIOM” has been accepted by International Board of Lactation Consultant Examiners® (IBLCE®) as a Preferred Provider for the listed Continuing Education Recognition Points (CERPs) programme. Determination of CERPs eligibility or CERPs Provider status does not imply IBLCE®’s endorsement or assessment of education quality. INTERNATIONAL BOARD OF LACTATION CONSULTANT EXAMINERS®, IBLCE®, INTERNATIONAL BOARD CERTIFIED LACTATION CONSULTANT®, and IBCLC® are registered marks of the International Board of Lactation Consultant Examiners.”
Uwaga!
Jeżeli potrzebujesz faktury – zaznacz to w trakcie składania zamówienia.
Szkolenia uzupełniające:
Ocena funkcjonalno – anatomiczna jamy ustnej noworodków i niemowląt
Opinie Uczestników:
Dziękuję za dawkę rzetelnej wiedzy. Wszelkie argumenty i aktualne badania przedstawione podczas kursu sprawiają, że mogę krytycznie odnieść się do treści przekazywanych przez wykładowców na Uniwersytecie Medycznym we Wrocławiu, gdzie studiuję neurologopedię. Daje mi to możliwość samodzielnego myślenia, podejmowania decyzji i szerszej perspektywy – nie tylko ślepego podążania za tym, co przekazywane nam jest jako studentom. Jeszcze raz dziękuję i do zobaczenia na kolejnych kursach (zapewne już niedługo na masterclass).
